Національно-патріотичне виховання

Проект  оцінювання шкільної програми виховання

Блажівського НВК «Середня загальноосвітня школа І-ІІІ ст. .- дошкільний навчальний заклад» Самбірського району.

(Національно-патріотичне виховання)

.

Предмет дослідження:  формування  почуття  національної гідності та патріотизму, відданості національним ідеалам.

 

Мета:

 

• оцінити ефективність виховної роботи у ділянці формування  почуття національної гідності та патріотизму;
• оцінити стратегію виховної роботи: цілеспрямованість,орієнтацію на національно-патріотичне виховання;рівень соціальної активності усіх учасників виховного процесу;
• дослідити рівень формування  учнями  активної  життєвої позиції та почуття обов’язку перед Батьківщиною , українською нацією;
• оцінити особливості формування  почуття національної гордості  та патріотизму  учнів на основі аналізу виховних планів класних керівників;
• виявити слабкі та сильні сторони в плануванні виховної роботи з питань національно-патріотичного виховання;
• отримати висновки, корисні для подальшого планування  національно-патріотичного виховання;

Дослідницькі(пізнавальні) цілі

Зібрати інформацію про:

•        стан національно-патріотичного виховання в школі;

•        оцінити свої досягнення;

•        виявити слабкі та сильні сторони даного напрямку виховання в школі.

Практичні цілі

•        поділитися досвідом в національно-патріотичному напрямку виховання;

•        усунути недоліки в роботі;

•        покращити форми і методи роботи в даному напрямку виховання.

 

Ключові запитання:

1.Наскільки проведені виховні заходи з національно-патріотичного напрямку виховання відповідають очікуванню учнів, батьків, вчителів, громади села.

2.У якій мірі запланована робота класних керівників, педагога-організатора, вчителів – предметників, керівників гуртків  у формуванні  почуття національної гордості та патріотизму відповідає цілям шкільної виховної програми.

3.Наскільки проведені уроки та виховні заходи сприяли інтелектуальному розвитку та формуванню почуття національної гордості та патріотизму

4.Наскільки досягнуті результати у формуванні національної свідомості та почуття патріотизму  відповідають   конкретним завданням  у цій ділянці?

 

 

 

План  евалюації  виховної програми

Блажівського НВК  Самбірського району

 

Предмет  евалюації:   формування почуття національної гордості та патріотизму ,відданості національним ідеалам ).

 

 

Мотиви   евалюації:

 

Завдяки оцінюванню (еволюції) якості національно патріотичного виховання старшокласників  ми зможемо:

5. виявити слабкі та сильні сторони  організації виховної роботи  з питань національно-патріотичного виховання та намітити шляхи їх подолання;
5. врахувати результати дослідження при плануванні виховної роботи на наступний навчальний рік;
5. виявити, чи відповідає зміст виховних справ класних керівників з національно-патріотичним вихованням,очікуванням батьків,учнів;
5. виявити узгодженість річних виховних справ з бажаннями та інтересами учнівського колективу,батьків,учнів;
6. Оцінити стратегію виховної роботи і цілеспрямованості, орієнтацію на національно-патріотичне вихованню;оцінити ефективність виховної роботи у ділянці формування національної свідомості,патріотизму, громадського обов`язку

 

Щоб досягти очікуваного  досліджуватимемо:

• проведені протягом першого семестру загальношкільні виховні заходи у ділянці національно-патріотичного, учасниками яких були учні старших класів;
•  роботу класних керівників старших класів з напряму  національно-патріотичного виховання;
• роботу ради учнівського самоврядування, психологічної служби школи  в напрямку формування почуття національної гордості та патріотизму ,відданості національним ідеалам;
• участь батьківського комітету школи та  батьківських комітетів старших класів в організації загальношкільних та класних виховних справ з питань національно – патріотичного виховання;
• роботу вчителів української мови та літератури з питання прищеплення любові до рідної мови;
• роботу вчителя історії з питання формування історичної пам`яті становлення суверенної України;
• роботу вчителя предмету  «Захисту Вітчизни» з питань виховання патріотів ,готовності у будь-який час стати на захист української держави, дбати про її збереження та процвітання.

 

Проведемо самооцінку, бо хочемо об’єктивно оцінити якість роботи класних керівників старших класів і хочемо залучити  до дослідження  всіх зацікавлених у співпраці у ділянці формування почуття національної гордості та патріотизму ,відданості національним ідеалам ).

Цілі евалюації

 

     1.Зібрати інформацію про  стан національно-патріотичного виховання у старших класах та виявити проблеми.

     2. Отримати інформацію  про масштаб та якість залучення учнів до 

     виховних справ  з напряму національно-патріотичного  виховання.

     3.Визначити  зміст національно-патріотичного  виховання учнів і внести  відповідні корективи до шкільної виховної програми.

     4.Отримати дані про результати спільної роботи класних керівників,  

      ради учнівського самоврядування , батьків ,вчителів української мови  та літератури,історії,предмету «Захисту Вітчизни»  з    

      даного питання.

    5. Отримати інформацію щодо організації  і методики роботи класних   керівників з національно-патріотичного виховання  і систематизувати кращий досвід.

6.Підібрати найбільш ефективні методи роботи з національно-патріотичного виховання.

 

Одержувачі результатів евалюації:

Інформацію про результати оцінювання (евалюації) якості формування  національно-патріотичного виховання  Блажівського  НВК одержать:

5. батьки старшокласників;
5. старшокласники;
5. класні керівники;
5. адміністрація школи;
6. педагог-організатор;
5. голова ради учнівського самоврядування;
5. психолог;
5. соціальний педагог

 

Підготовка до дослідження:

    На підготовку дослідження виділяємо  52  календарних  дні (25.02.16-  

    15.03.16рр.  )

На проведення евалюації виділяємо 5 календарних  днів  (01.02.16-05.02.16   )

На проведення аналізу національно-патріотичного виховання за І семестр 2015-2016  виділяємо 5 календарних дні  .

    На розробку  інструментарію виділяємо 52 календарних дні (25.02.16-15.03.16рр);

    На збір і аналіз  документації виділяємо 9    календарних днів(08.02.16 –

    16.02.16рр.);

    На написання звіту виділяємо 8    календарних  днів(11.04.16- 18.04.16рр.).

 

Наявні матеріальні  засоби:

1. БФП Xerox WorkCentre 3119, принтер/сканер/копір, A4, друк лазерний чорно-білий
2. Папір  -формат А4.
3. Фотоапарат  .
4. Витрати на

Папір -  90 грн.

Заправку картриджу – 60 грн.

Видрук фото –  40 грн.

Угрин О.О., вчитель історії;

Клименко О.М.., класний керівник 7 класу, вчитель математики;

Стахурська І.Й.., класний керівник 10 класу, вчитель світової  літератури;

Чубунов А.І., вчитель предмету «Захисту Вітчизни»;

Попіль І.М.., соціальний педагог

Чигер М.М., шкільний   психолог.

 Проект евалюації пише Шиян Г.І. разом з членами робочої групи до

15.03.16 р.

 Розробляють інструментарій   

Збирає і опрацьовує інформацію робоча група до 30.01.16р.

Звіт пише Шиян Г.І. з 31.01. по 08.02 2016р.

Звіт буде представляти заступник директора з виховної роботи  на педраді 08.02.16р.

                                                                                 

                                                                                                                                  Шиян Г.І.

                                                                                                                               заступник директора з виховної роботи

                                                                                                                               Блажівського НВК